воскресенье, 16 ноября 2014 г.

თინათინ საყვარელიძის პროექტის პორტფოლიო.

პროექტის სანახავად გადადით ბმულზე


https://drive.google.com/folderview?id=0B4mbBSuC3tffZ0JjVXBKT2hmN2s&usp=sharing

суббота, 15 ноября 2014 г.

ტრენინგის 9 დღე.

განვიხილეთ მერვე მოდული. ვისაუბრეთ პრეზენტციაზე და უკუკავშირის მიცემაზე. შევაფასეთ პროექტები.ეს ტრენინგი დამეხმარა; პროექტის უკეთესად შედგენაში. ვისწავლე ბუკლეტის დამზადება, გაზეთის შექმნა,გავეცანი შეფასების სხვადასხვა რუბრიკებს,რომელსაც აუცილებლად გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში,ასევე ვისწავლე ბლოგის შექმნა,სადაც ავტვირთავ ჩემს ნამუშევრებს.

суббота, 8 ноября 2014 г.

ტრენინგის მეექვსე დღე.
ავტვირთეთ ჩვენს მიერ გაკეთებული პრეზენტაციები. განვიხილეთ მოდული 4 . განვიხილეთ  სხვადასხვა შაბლონი და გადმოვტვირთეთ გაზეთის შაბლონი. ვისაუბრეთ როგორ გამოვიყენებდით ინტერნეტს ჩვენს თემაში: კვლევსთვის, კოლაბორაციისთვის და კომუნიკაციისთვის. გადავხედეთ გეგმას და გავწერეთ მიმდინარე პროცესებისთვის.









ტრენინგის 7 დღე.

დავათვალიერეთ შეფასების ფორმები და ჩეკლისტები მოსწავლეების ნაშრომისთვის. გავაკეთეთ უკუკავშირი, განვიხილეთ შეფასების სქემები და მე-5 მოდული. გავეცანით სსსმმ მასალებს, ასევე გარნერის მრავალმხრივი ინტელექტის პრეზენტაციას.





ტრენინგის 5 დღე.შევისწავლეთ პრეზენტაციები. განვიხილეთ ჩვენი პროექტები. ასევე ვისწავლეთ გუგლ დრაივის გამოყენება. ვისწავლეთ დოკუმენტის გაზიარება და შედარება. ასევე უკუკავშირის მიცემა. ვისწავლეთ კომენტარის მივემა ვორდში.განვიხილეთ საგნობრივი სტანდარტი, საავტორო უფლებები. ვისწავლეთ Reviewing toos. coments. კმაყოფილი ვარ დგევანდელი ტრენინგით, მრავალფეროვანი და საინტერესო იყო.

ტრენინგის 4 დღე: 
განვიხილეთ ერთმანეთის ბუკლეტი. ძალიან მომეწონა მოდული 2-ის აქტივობა 3. შეფასების სხვადასხვა მეთოდის განხილვა, შეფასების სტრატეგიები, შეფასების გეგმები. განვიხილეთ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები, რაც დამეხმარება პროექტის უკეთესად შედგენაში. საკმაოდ ნაყოფიერი იყო მეოთხე დღე.

воскресенье, 26 октября 2014 г.

ტრენინგის III დღე: ამ დღეს ვისწავლეთ როგორ შევქმნათ ბუკლეტი, ფლაერი. მოვიფიქრეთ თემა ბუკლეტისთვის. გავეცანით მოდულ 2:  ვისწავლეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმვა, სტანდარტების განსაზღვრა სასწავლო პროექტებისთვის. ასევე მომეწონა 21- საუკუნის უნარ-ჩვევები და შესაბამისი ლექსიკა.განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების რუბრიკა.
 განახლებული ბლუმის ტაქსონომია. ნაყოფიერი და უფრო მარტივი იყო დღევანდელი ტრენინგი.




ეს ჩემი სამუშაო ბუკლეტი,არ არის კარგი ვერსია და ვაგრძელებ მუშაობას.რათა უფრო დახვეწილი იყოს ბუკლეტი.

суббота, 25 октября 2014 г.

ტრენინგის I-II დღე                                                                                                                                 ამ ტრენინგით მინდა შევისწავლო პროექტების დაგეგმვა და მისი გამოყენება  სასწავლო პროცესში, რათა   უფრო საინტერესოდ წარიმართოს საგაკვეთილო პროცესი.პირველ დღეს მომეწონა ელექტრონული წიგნით მუშაობა.გავეცანით და გავიხსენეთ 21 საუკუნის უნარ-ჩვევებს.    მომეწონა ნანახი ფილმი.შევქმენით საქაღალდეები,სამომავლოდ ჩავალაგებ ჩემს ნამუშევრებს,ეს დამეხმარება თვითშეფასებაშიც.მეორე დღეს შევქმენი ბლოგი,ძალიან საინტერესო იყო.მომდევნო ტრენინგისთვის დავგეგმეთ პუბლიკაციები.გავიხსენეთ (ვორდში) მუშაობამეორე დღემ საკოაოდ საინტერესოდ და ნაყოფიერად ჩაიარა.